Всеки трябва да знае какво означава терминът Дислексия. Всъщност това е много често срещано образование. Според Емили Лапкин от уебсайта разбрано.org ,

Това е често срещано състояние, което влияе върху начина, по който мозъкът обработва писмения и говоримия език.

Това състояние е свързано главно с проблеми с четенето и много специалисти и преподаватели могат да го наричат ​​разстройство на четенето или увреждане на четенето. Вероятно не можете да си представите колко хора по света са засегнати от дислексия, някои от нас може да си помислят, че този проблем не е твърде сериозен или че хората са склонни да израстват от него с напредването на възрастта. Наистина е важно, ако имате дете с това състояние, веднага да потърсите специалист обучение по дислексия или помощ и подкрепа онлайн (да, има много прости упражнения за хора с дислексия, които всъщност можете да правите от вкъщи).Реклама

Ето 5 лесни, но ефективни дейности, които можете да правите с деца или хора с дислексия, за да подобрите техните умения.

1. Практикувайте сегментация на срички и фонеми

Това упражнение се състои в идентифициране на това колко срички са в дума или фраза. Отделете време да седнете с детето си и го помолете да ви каже колко срички има една дума; повторете всяка сричка, като броите заедно с числата. По този начин детето ще чува, повтаря и научава правилната форма на упражнението.

Следващата стъпка, която можете да направите, е да практикувате сегментацията на фонемите; можете да четете на глас на детето си и да му позволите да определи колко звука има в сричка или дума.Реклама

2. Липсващи срички

Разделянето на сричките на дадена дума може да бъде много лесно за някои от нас, но за хората с дислексия може да бъде предизвикателство. За да практикувате тази дейност, можете да помолите детето си (или приятел, или себе си) да пропусне определена сричка от дума. Ето едно добро пример: Какво би останало, ако премахнем втората сричка от думата карамел?

Карамел
Колко срички? 3 срички
Разделени на срички: car-a-mel
Какво би останало? кармел

3. Заместването на сричките

Има много упражнения, които укрепват нашите артикулационни и фонологични знания. Заместването на срички е лесно. Подобно на номер две, вие молите човека с дислексия да замени определена сричка на която и да е дума с друга дума. Пример: Заменете втората сричка от думата but-ter-fly с първата сричка на думата редукция. Това ще доведе до повторно летене.Реклама

Друго алтернативно упражнение, което можете да направите със заместване на сричка, е да идентифицирате коя сричка се повтаря в две или повече различни думи. Например кои букви или срички звучат еднакво в алигатор, актьор и калкулатор? Отговорът е сричката tor.

4. Приложения за обучителни увреждания

Техническият пазар разработва милиони приложения за много устройства всяка година, включително някои, които предлагат образователна подкрепа и упражнения за обучение. Lectio, например, е мобилно приложение, създадено да насърчава независимото четене за ученици с обучителни затруднения, свързани с езика.

Този начин на учене става наистина често срещан и не само за тези, които имат това разстройство. Много училища използват този софтуер в своите програми за допълнителна подкрепа.Реклама

5. Пейте!

Ритъм и рима, плюс мелодия улесняват учебния процес. Пеенето е поезия, поставена на музика и децата ще харесат това занимание. Използването на глас за пеене може да бъде наистина полезно за подпомагане на детето да разбере понятието сричка. Пеенето е много ефективен начин за по-добро осъзнаване на сричката и звуковата последователност.

Преди всичко друго, най-ефективното лечение на дислексия е ранното откриване. Това е проблем за цял живот и децата с дислексия може да се нуждаят от специално образование. Вниманието, обърнато на млада възраст, може да промени всичко в бъдеще.